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第一百八十章 教育孩子禁忌

第一百八十章 教育孩子禁忌 (第1/2页)

对孩子过多说教大禁忌
  
  孩子是祖国的未来,更是家长的希望,正确的教育方法可以培养出一个健康,卓越的青年。人人都希望自己的孩子是一个好孩子,但往往事与愿违孩子越长越大,有的毛病也越来越多。培养孩子成为一代新人是非常艰巨的工作,必须讲究方法,讲究质量,讲究效果。如果按旧的传统观念、传统方法教育孩子,用旧的模式要求孩子,要孩子“听话”、“服从”、“模仿”,学习上呆读死记,高分低能,不会独立思考,一个个成了“小老头”,这样培养出的孩子能是国家的人才吗?对孩子说教要理清意明,父母要做孩子的榜样,更要关心孩子,爱护孩子,启发和尊重孩子。对孩子的意见要认真对待。
  
  往往在孩子反错误是说服性的教育要比强制性的打骂,更有效果。而孩子能够改正缺点错误是,家长更要给孩子一鼓励。
  
  孩子做家务包办大禁忌
  
  现在的孩子在家里都是公子,小姐,家长疼爱孩子,但这种疼爱应该讲究一些分寸,应该让孩子自己动手多做一些力所能及的是,让孩子适当做些家务,就是对孩子的一种培养和锻炼。孩子喜欢注意模仿大人的行为、语言,也喜欢象大人一样独立地去完成一件事情。在这种时候,要十分注意保护孩子的这种积极性,从小事上开始培养孩子爱劳动的习惯。比如,孩子每天早上起床后,要让他学着自己穿衣、叠被,晚上临睡前,让他把自己脱下来的衣服、鞋子摆好。平时,也要有意识地让他注意收拾自己的玩具和图书。这些事看起来虽小,孩子初干时动作也会很慢,但千万不要嫌弃孩子慢或不利索而包办代替,要尽量创造条件让孩子自己去做,使孩子从小养成自我服务的习惯。对稍大点的孩子,要引导他去做一些力所能及的事情。比如每天为家里取奶,拿报纸,打扫整理自己住的房间,洗涤自己穿的小衣服等,并教育孩子懂得这是他自己的事情,是他应该承担的责任。
  
  如果孩子做错了,也不要轻易指责、挑剔,而要向孩子讲清怎么干事和为什么这么干,并找机会让孩子重新动手,当完成一件事后,要对孩子加以鼓励,共同分享快乐。这样,在孩子做自己的事时,一方面培养他的劳动观念,一方面也让孩子认识到帮助别人的必要性,使孩子形成爱劳动和关心别人的品质和能力。
  
  成人选购孩子图书禁忌
  
  孩子多看书不仅可以增加孩子的知识两,而且可以使孩子养成爱学习,爱看书的好习惯,此外也可以锻炼培养孩子勤于思考的好习惯。但是给孩子买书要注意结合孩子的实际情况,最好选择适合自己的孩子阅读的书记,即要根据孩子特点选购图书。
  
  2岁以下的孩子属于智力启蒙期,应选择开本较大、色彩鲜艳、浅显明了的画册2-3岁的孩子是智力发展的开拓期,应选择给有动、植物的画册以及关于人们衣、食、住、行多方面的看图识字卡片等。3-5岁是孩子创造力开发发展期,宜选择有色彩、有故事、有简单文字说明的画册、立体画册、叠折画册、剪帖画册、写写画画和学学做做之类的书。6-8岁是智方拉展期,宜选择系列智力画册、连环画、剪帖画册、寓言、童话或神话等方面的故事画册。8岁以上孩子已进入发展思维期,此时应针对孩子的学习和爱好,选购一些具有辅导性、实用性的课外读物,还可选一些字典、词典和知识手册之类的I具书。
  
  

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